選單
首頁
學校簡介 ▼
校史沿革
學區環境
學校概況
組織職掌
學校圖像
直笛隊
棒球隊(102解散)
校園巡禮 ▼
回憶豐年
校園現況
戶外設施
學習環境 ►
各班教室 ►
普通班
資源班
國幼班
專科教室 ►
美勞(語文)教室
電腦教室
自然科教室
圖書館
音樂(英語)教室
視聽教室
親師交流 ▼
輔導資源網
社群網站 ►
豐年國小FB
豐小幼稚園FB
附屬網站 ▼
品格校園
交通安全
防震(防災)演練
公開徵信
特殊教育 ▼
特殊教育學生申訴評議委員會實施要點
疑似特殊教育需求學生轉介要點
特教推行委員會設置要點
校務行事曆
更多 ▼
行動載具管理規範
定期評量試題
行事曆
日課表
午餐食譜
午餐收支結算表
資通安全管理系統實施原則
網路使用規範
個人資料保護區
資安通報流程
舊版網站
About US
2019年10月14日 星期一
請多關心自己的孩子,記得多給予支持(但不溺愛)
學習階段,學生行為難免有不成熟的時候,這時候要多關心孩子們的狀況,給予適度的協助和引導。
圖片來源:
孩子遭受霸凌為何選擇不反抗?
不同的行為會有不同的輔導管教措施,不管如何,一定要
讓孩子們感受到我們的善意
,讓他們願意把事說出來,孩子的人生經歷跟我們不同,別急著擺出大人的姿態,要能時時自我提醒,在協助孩子的過程中,避免數落、指責與批評孩子,若您有任何疑問,歡迎到學校和我們一起討論,豐年國小關心您!
較新的文章
較舊的文章
首頁